1 Moderne talen en Wetenschappen
A-stroom
De taal die jij spreekt op school, thuis en met vrienden, is nauw verbonden met wie je bent. Door verschillende talen te leren, krijg je de mogelijkheid om je wereld te verbreden. Daarom leer je vanuit je eigenheid respectvol en gastvrij met anderen in gesprek te gaan. Tijdens deze lessen zal je vaardiger worden in Nederlands, Frans en Engels. Bovendien ga je mee op onderzoek naar de oorsprong, naar gelijkenissen en verschillen met andere vreemde talen. Daarnaast zal je ook uitgedaagd worden om vanuit je verbeelding verschillende vormen van fantasieverhalen te verkennen en zal je zelf creatief met taal aan de slag gaan. Je leert genieten van taal!
Voor wetenschappen ligt de nadruk op het bestuderen en leren onderzoeken van natuur- en technisch-wetenschappelijke verschijnselen. Hierbij komen verschillende keuzethema’s aan bod. Je maakt kennis met biologie, fysica en chemie, met aandacht voor het correct formuleren en gebruiken van wetenschappelijke begrippen.
Wat is verdieping?
In 1A verdieping krijg je, naast de basisleerstof, voor alle vakken ook verdiepingsleerstof. In de evaluaties komen ook moeilijkere oefeningen voor.
Voor wie?
- Je hebt een brede algemene interesse.
- Je vindt het leuk om nieuwe woorden te leren en te gebruiken.
- Je wil verschijnselen uit de natuur onderzoeken en verklaren.
- Je kan leerstof snel verwerken.
Wat na het eerste jaar?
Op het einde van het eerste jaar geven de leerkrachten jou een advies. Ze stellen je een basisoptie
voor in het tweede jaar. Ze houden daarbij rekening met je aanleg, belangstelling en capaciteiten.
Het keuzepakket in het eerste jaar zet je niet vast naar het tweede jaar toe (uitz. Klassieke talen).
Lestabel
| 1A verdieping | |
|---|---|
| ALGEMENE VORMING (27 u.) | |
| Godsdienst | 2 |
| Nederlands | 4 |
| Engels | 1 |
| Frans | 3 |
| Wiskunde | 4 |
| Geschiedenis | 1 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 |
| Techniek | 2 |
| Natuurwetenschappen | 2 |
| Aardrijkskunde | 2 |
| Financiële en economische vorming | 1 |
| Artistieke vorming | 1 |
| WeLL | 1 |
| Taallab | 1 |
| KEUZEPAKKET | |
| ICT | 1 |
| Verdieping Engels | 1 |
| Verdieping Frans | 1 |
| Verdieping Nederlands | 1 |
| Verdieping natuurwetenschappen | 1 |
| TOTAAL | 32 |
Uitleg vakken
De lessentabel van algemene vorming in 1A en 1A verdieping is dezelfde. In 1A ligt de focus op de basisleerstof terwijl er in 1A verdieping uitbreidings- en verdiepingsleerstof gezien wordt in alle vakken. Daarnaast krijg je ook moeilijkere en complexere oefeningen bij evaluaties.
Op school zetten we extra in om je studiemethode, welbevinden en taalvaardigheid te versterken.
WeLL staat voor Welbevinden en Leren Leren. In dit vak draait alles om je persoonlijke groei; we helpen je sociale vaardigheden te ontwikkelen, effectief te studeren en je zelfvertrouwen te vergroten. Onderwerpen zoals gezondheid, mediawijsheid en samenwerken komen hierbij aan bod, zodat je stevig in je schoenen staat en je goed voelt.
In Taallab werken we aan jouw taalvaardigheid, afgestemd op jouw niveau. Heb je extra ondersteuning nodig? Dan bieden we je de begeleiding die je nodig hebt om vooruitgang te boeken. Ben je al sterk in taal? Dan dagen we je uit om nóg verder uit te blinken. Zo krijgt iedereen de kans om zich te ontwikkelen en zijn of haar talenten te benutten.
Les in een vreemde taal
CLIL staat voor ‘Content and Language Integrated Learning’. Het is een vorm van meertalig onderwijs waarin je een vak in een andere taal krijgt.
In het eerste jaar verdieping kan je geschiedenis in het Engels en/of lichamelijke opvoeding in het Frans volgen.
In het tweede jaar verdieping kan je geschiedenis in het Engels volgen. Ook in de hogere jaren is er een CLIL-aanbod.
Een CLIL-les is geen taalles. De focus ligt niet op de vreemde taal; wel op de vakinhoud. Je leert de taal niet door die te bestuderen, maar door die actief te gebruiken. Leerkrachten verwachten in CLIL-lessen dan ook geen foutloos taalgebruik, maar stimuleren de spontane omgang in een vreemde taal.
Bij de start van het schooljaar vond ik het best spannend om nieuwe klasgenoten te leren kennen, maar ik ben blij dat ik in een leuke klas ben terechtgekomen.
(Jitte, 1 Moderne talen en Wetenschappen)
Ik koos voor Moderne talen en Wetenschappen omdat ik heel geïnteresseerd ben in de taal Engels. Misschien wil ik later wel, zoals een van mijn nichten, Japans gaan volgen.
(Elise, 1 Moderne talen en Wetenschappen)
Moderne talen en Wetenschappen leek me een interessante keuze. Ik vond de eerste dagen op school best spannend en verdwaalde soms ook een beetje, maar gelukkig heb ik een leuke klas!
(Noor, 1 Moderne talen en Wetenschappen)
Ik heb al superveel leuke vriendinnen leren kennen waar ik elke dag kei grappige momenten mee beleef. Ik vind het fijn dat de leerkrachten hun vakken heel goed uitleggen en nog eens herhalen als je iets niet snapt.
(Flo, 1 Moderne talen en Wetenschappen)
Wat nadien?
2A Moderne talen en wetenschappen
2A Economie en organisatie
2A Kunst en creatie: optie beeld en mode
2A Kunst en creatie: optie muziek en woord
2A Maatschappij en welzijn
2A STEM-wetenschappen
Misschien ook interessant voor jou?
1A Oriëntering
1A Economie en organisatie
1A Kunst en creatie
1A Maatschappij en welzijn
1A STEM-wetenschappen
1A Klassieke talen
Onze belevenissen op sociale media
Er borrelt, bruist en leeft heel wat in onze eerste graad!
Snuif via deze Facebookpagina of deze Instagrampagina de sfeer op van deze leuke campus.
