1A Economie en organisatie | Heilig Graf Turnhout secundair onderwijs

1 Economie en Organisatie

A-stroom

Je zal ontdekken wat jouw plaats is in de economische wereld en je maakt kennis met bedrijven, winkels en de overheid. Samen achterhalen we hoe producten in de winkel terechtkomen en welke soorten bedrijven en winkels er zijn. Ook werken met de computer neemt een belangrijke plaats in.

Heel wat gegevens uit onze digitale samenleving zullen we verzamelen, verwerken en presenteren. We zetten sterk in op samenwerken, zelfredzaamheid en dingen uitproberen. We scherpen ook je computervaardigheden verder aan. Wie weet ben jij wel een toekomstige ondernemer?

Bij Economie en organisatie kan je kiezen voor 1A of 1A verdieping. In de optie verdieping word je extra uitgedaagd. Je verkiest een brede algemene vorming en kan vlot veel leerstof verwerken.

1A of 1A verdieping?

In 1A focus je vooral op de basisleerstof. Voor Frans en wiskunde krijg je extra tijd en in de evaluaties wordt nagegaan of je de basisdoelstellingen beheerst.

In 1A verdieping krijg je, naast de basisleerstof, voor alle vakken ook verdiepingsleerstof. Voor Frans en wiskunde krijg je een extra lesuur om aan de slag te gaan met de verdiepingsleerstof. In de evaluaties komen ook moeilijkere oefeningen voor.

Voor wie?

Je hebt zin om te ondernemen.
Je wil kennismaken met alles wat met economie te maken heeft: betaalmiddelen, kopen en verkopen, bedrijven, ondernemen, de overheid ...
Je gaat graag aan de slag met ICT.

Wat na het eerste jaar?

Op het einde van het eerste jaar geven de leerkrachten jou een advies. Ze stellen je een basisoptie
voor in het tweede jaar. Ze houden daarbij rekening met je aanleg, belangstelling en capaciteiten.
Het keuzepakket in het eerste jaar zet je niet vast naar het tweede jaar toe (uitz. Klassieke talen).

Lestabel

	1A	1A verdieping
	ALGEMENE VORMING (27 u.)	ALGEMENE VORMING (27 u.)
Godsdienst	2	2
Nederlands	4	4
Engels	1	1
Frans	3	3
Wiskunde	4	4
Geschiedenis	1	1
Lichamelijke opvoeding	2	2
Muziek	1	1
Beeld	1	1
Techniek	2	2
Natuurwetenschappen	2	2
Aardrijkskunde	2	2
Mens en samenleving	2	2
	KEUZEPAKKET (5 u.)	KEUZEPAKKET (5 u.)
ICT	1	1
Frans	1 Ondersteuning	1 Verdieping
Wiskunde	1 Ondersteuning	1 Verdieping
Economie en organisatie	2	2
TOTAAL	32	32

Les in een vreemde taal

CLIL staat voor ‘Content and Language Integrated Learning’. Het is een vorm van meertalig onderwijs waarin je een vak in een andere taal krijgt.

In het eerste jaar verdieping kan je geschiedenis in het Engels en/of lichamelijke opvoeding in het Frans volgen.
In het tweede jaar verdieping kan je geschiedenis in het Engels volgen. Ook in de hogere jaren is er een CLIL-aanbod.

Een CLIL-les is geen taalles. De focus ligt niet op de vreemde taal; wel op de vakinhoud. Je leert de taal niet door die te bestuderen, maar door die actief te gebruiken. Leerkrachten verwachten in CLIL-lessen dan ook geen foutloos taalgebruik, maar stimuleren de spontane omgang in een vreemde taal.

Lees meer over CLIL.

Ik hou van grafieken en wil later graag een eigen bedrijf. Daarom koos ik voor Economie en Organisatie.

(Astrid, 1 Economie en Organisatie)

Mijn keuze ging naar Economie en Organisatie in het Heilig Graf omdat ik graag met computers werk en je in deze school Economie kan volgen. Ook veel vrienden gaan hier naar school.

(Timothy, 1 Economie en Organisatie)