Studiedomein: ASO
Finaliteit: Domeinoverschrijdende doorstroom Hoger onderwijs (DOD)

Wetenschappen, wiskunde, technologie, ontwerpen en programmeren zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden! In onze STEM-richting krijg je via verschillende projecten dit geïntegreerd pakket aangeboden. Uitdagingen in de maatschappij worden bestudeerd vanuit de vier wetenschappen (Science): fysica, chemie, biologie en aardrijkskunde, om een oplossing te vinden die ondersteund wordt door een wiskundig model (Mathematics). Deze oplossing komt tot uiting aan de hand van een technologisch ontwerp (Engineering), waarbij sensoren (Technology) worden gebruikt om data te verzamelen. Op die manier kan het proces worden opgevolgd en indien nodig ook bijgestuurd.

Vroeger vond je technologie (T), ontwerpen en programmeren (E) vooral terug in tso-opleidingen. Heilig Graf biedt, als pionier in Vlaanderen, een volwaardige STEM-opleiding aan binnen aso.  Onze STEM-richting is een domeinoverschrijdende doorstroomrichting die doordrongen is van het STEM-gedachtegoed en doelbewust voorbereidt op academisch hoger onderwijs.

We trekken onze STEM-aanpak ook door naar de taalvakken. In de tweede graad stimuleren we leerlingen, binnen het vak Taal & Cultuur, om kritisch en grondig na te denken over maatschappelijke uitdagingen. Leerlingen gaan aan de slag met naslagwerken, stellen een eigen onderzoek op en werken dit uit (diepte-interviews en enquêtes), analyseren en interpreteren kritisch data, formuleren oplossingen of verklaringen en presenteren een eindresultaat. Dat gebeurt zowel in het Nederlands, Engels als Frans.  

Taalstudie, literatuur en cultuur blijven in de derde graad belangrijke componenten binnen de taalvakken. Daarnaast bereiden deze vakken de leerlingen voor op universitaire studies: interpreteren en analyseren van een wetenschappelijk artikel, schrijven van een academische paper, presenteren van wetenschappelijk onderzoek, kritisch formuleren en weergeven van onderzoeksresultaten …

De vakken van de algemene vorming werken vakoverschrijdend samen om oplossingen te zoeken voor hedendaagse maatschappelijke problemen zoals diversiteit, ruimtelijke ordening en klimaatverandering. Vanuit verschillende perspectieven wordt een grondige studie gemaakt van de samenleving, met de STEM-aanpak als leidraad. 

Wie ben jij?

Als academische STEM-leerling ben je niet enkel geïnteresseerd in wetenschappen, wiskunde en technologie, maar wil je ook een brede en kritische kijk op de wereld hebben. Je krijgt nieuwe, complexe leerstof vlot en snel onder de knie en wordt hierbij graag uitgedaagd.  Je hebt een analytische geest, je kan logisch redeneren en vlot verbanden leggen tussen verschillende leerstofonderdelen. Je aardt goed in een team en kan eveneens zelfstandig en individueel werken. Outside-the-box-denken mag en moet kunnen!  

In het vak STEM ga je de uitdaging aan om een oplossing te zoeken voor maatschappelijke problemen waarbij je wetenschappen, wiskunde, technologie, ontwerpen en programmeren aanwendt. Via de verschillende projecten train je eveneens je sociale vaardigheden (samenwerken, mening naar medeleerlingen verwoorden, luisteren naar elkaar …).

(*) Je krijgt standaard zes lesuren wiskunde per week. In deze richting klimt wiskunde naar een hoog niveau van abstractie via de deelvakken algebra, meetkunde, analyse, statistiek en kansrekening. Je kan ook kiezen voor twee extra lesuren wiskunde. Die komen dan bovenop het verplichte programma van 32 lesuren. In wiskunde leer je theoretische, wiskundige concepten te gebruiken en worden je wiskundige vaardigheden aangescherpt via concrete toepassingen in dagdagelijkse problemen. 

(**) Je kan ook kiezen voor twee extra lesuren vrije ruimte. Die komen dan bovenop het verplichte programma van 32 lesuren. In de vrije ruimte neem je een deel van je curriculum zelf in handen. Je krijgt de mogelijkheid om twee uur per week zelf in te vullen: via een uitgebreid aanbod aan keuzevakken kan je je eigen interesses verruimen en verdiepen. Deze keuzevakken kunnen jaarlijks wisselen, maar de keuze is uitgebreid: kennismaken met een extra taal, digitale of technische vaardigheden bijspijkeren, je creatief-artistiek of sportief uitleven, je historisch of filosofisch inzicht verruimen of even op jezelf terugplooien met mindfulness. Als je meer gedetailleerde info wil, raadpleeg dan dit document.